為何不繼續在倍思學院教學?
我們與倍思學院是合作夥伴關係,以往是每一學年結束前續約,今年於五月二十一日我們被告知倍思學院方將不再續約。合約約定是兩個月前告知對方,由於今年的疫情將春季學期延後,所以我們將在七月十日結束在倍思學院的授課。
珊蒂美語將持續在林口為大家服務,延續我們已有許多成功案例的教學理念與方針。但由於教室整理及確保一切合法化需要時間,新教室地址將在七月中公布,暑期班將於八月的第一周開課,我們對孩子學習中斷感到遺憾,在此對大家至上歉意。
7/20/2020 更新:仁僾補習班位於仁愛路上人見人愛社區,頭湖國小前的民權路與仁愛路交叉處,在林口已有10年的歷史,李主任從一開始編輯數學教材到自己開設補習班,造福無數的學生,我們很榮幸也很幸運地可以與他合作,我們得以持續我們教美語的理念,原來只與安親班配合,現在更升級可讓孩子們在同一個地點也可增進他們數學的能力。教室地址在仁愛路二段630號。
學生們問,老師你們離開了,那我們的美語怎麼辦?
老師由於與學生有密切的互動,對每位學生的學習狀況、個性是最了解的,對學生們將來的學習進度都已有規劃,我們不想因為合約的問題影響到孩子們的學習,我們將在另一地點持續執行我們對孩子們的教學規劃。
我對英文不懂,不知道我的孩子現在學習狀況如何?
最了解孩子學習狀況的是老師們,我們一直強調保持與家長們的溝通管道,將來我們希望與家長建立更密切的互動關係。如家長們想知道孩子的學習狀況,都可以與我們直接聯絡,不再透過其他管道。
我們有很多過去學生具有優秀成效的例子,有許多在小學時與我們學習,奠定基礎後就不再補習的國中生,學測獲得滿分;有小學沒補過美語,只在國中時來上我們的課,同樣在學測獲得滿分;我們自己的孩子,在美讀到小五,回台後在高一時第一次考多益就取得滿分。
為何珊蒂美語不用外師?
我們在美國生活了那麼久,自身與孩子都曾遇到過很好的老師。但這些老師在當地都是有良好的待遇、公會的照顧、及家長的尊敬,要他們遠到台灣來教學,是難上加難。
我們在台灣接觸的外師,說實在還沒遇到合適的,很多年齡都比我們在美國住的時間少。他們也許有別於東方人的樣貌及英文的生長環境 (其實世界各地英文/美語的口音都不一樣 ) ,但是大多數老師的流動性過高,加上普遍沒有教育經驗的背景及良好的工作態度,孩子在不穩定的環境下,很難有好的學習績效。
當然,如您有認識好的外師想在林口教學的,我們非常歡迎。
為何珊蒂美語不用全美語上課?
有家長質疑我們是否無法用全美語上課,其實我們有以全美語對美國學校學生上課、輔導。
我們調查過,很多學生美語程度不夠,全美語上課他們無法吸收,而選擇退出課堂上的活動,接著因程度不及其他學生而缺乏自信,最後是排斥美語。
我們自美國帶回來的理念是:學習應是好玩的 (Learning should be fun)。我們透過啟發、鼓勵,以正向循環讓他們建立自信,進而達到自我要求。我們會逐漸地增加課堂上美語的比重,如我們 Level 3 學生的單字,就是以全美語字典為註解工具。但,孩子的接受態度是重要關鍵。
為何珊蒂美語不用坊間制式化的課本?
以我們在美國的經歷,美國小學一般是沒有課本的,而是各州州政府教育部發表各年級指導方針,由各城鎮學區及老師以此指導方針安排課程。我們擁有最新美國加州的學習指導方針,歡迎家長來翻閱。
在現在這資訊發達的時代,教材不是缺乏,而是過多,大家都可輕易的在網上取得免費課本,我們則是在這資訊氾濫之下去尋找、過濾,編製適合我們學生的教材。我們一直與美國保持聯繫,不斷的更新教材。我們認為這途徑賦予我們較大的彈性,同時也為家長省下一些不必要的開銷。
為何珊蒂美語堅持小班制?
學習語言需要互動,我們堅持每個孩子的準確發音,培養他們良好的咬字習慣,人數太多就會影響品質。