• 【專業師資】：我們不只會說英文，更懂教學。老師在加州大學洛杉磯分校 (UCLA) 就讀時就開始在當地補教業教書近三十年，非常了解孩子在學習英文時的痛點。

• 【小班制教學】：我們深知，語言學習最需要的是「被聽見」。在我們的教室裡，老師能看見每個孩子的困惑與進步並時刻幫助他們。因為人少，孩子更有勇氣開口；因為人少，我們能像家人一樣，陪伴孩子磨練出最自信的發音。 

• 【實戰成果】：從自然發音到流利溝通，我們都會詳細記錄並提供清晰的成長地圖，讓孩子們的進步能夠被清楚地看見。

• 【國際教材】：我們不使用本地重新編排的二修教材。我們的孩子讀的書、看的繪本、練習的教材，全數由老師親自從美國帶回，與美國當地小學同步。 每一頁內容都精準對應我們採用的加州教育標準，確保學習深度與廣度同步提升。 

我們的班別 Our Classes

不同於台灣的年齡分班，我們引進美國加州教學體系，為孩子量身打造 6 個階段的成長路徑，讓語言學習不再是碎片，而是完整的實力建構。 

Pre-K：啟蒙探索期 (The Explorer)

• 重點： 語感啟蒙、聽力建立、自然發音 (Phonics) 最初步。

• 目標： 透過繪本與感官遊戲，讓孩子像母語者一樣自然熟悉美語環境。

Basic：基礎奠定期 (The Builder)

• 重點： 單字量擴充、簡單句型建構。

• 目標： 能夠聽懂課堂指令，並用簡單的句子表達自己的需求與心情。

Level 1 & 2：自信表達期 (The Speaker)

• 重點： 閱讀流暢度、生活對話運用、基礎書寫。

• 目標： 符合美國小學低年級標準，能閱讀簡易橋樑書，並進行主題式討論。

Level 3 & 4：邏輯思考期 (The Thinker)

• 重點： 批判性思考、學術單字、長篇寫作。

• 目標： 達到美國小學中高年級水準，能針對社會或科學議題發表看法，具備跨學科的語言能力。

孩子安親問題